第(2/3)页 “对了,就是六一儿童节,那么六一儿童节会有什么样的活动呢?”眼看着孩子们一个个兴致勃勃的模样,班主任跟着心情大好,又提出问题带起班上热火朝天的气氛。 “表演节目!”不等班主任再说些什么,很快就有小朋友站起身来,争相回答了班主任提出的问题。 是了,要说六一儿童节哪一点最是吸引孩子们,那么答案肯定会是表演节目,这一点是没有例外的,包括季简一班上也是这样。 “对。”听完小朋友们的回答,班主任也跟着认可的冲小朋友们点点头。 “老师,我们班上今年准备了什么样的节目啊?”小朋友们对节目的事情很是关心,被班主任这么一提,马上就有好几个小朋友问起班主任关于班上这次节目的安排。 “小朋友们可以猜一猜。”班主任并不打算直接回答小朋友们的问题,反倒是要小朋友们对节目的安排进行猜测。101中文网 听班主任这样说,孩子们很快就坐不住了,争先恐后的想知道这次节目的安排究竟是什么。 “老师,是唱歌吗?”一名小女孩举着手,问起班主任最热门的节目之一。 班主任只是冲小女孩摇了摇头,一把否定了小女孩的猜测。 “老师,那是跳舞吗?”小女孩显然还是不肯死心,接着又说出第二个答案,可惜最后得到的依旧是班主任的否定。 “老师,到底是什么,您就快告诉我们吧!”许多孩子按捺不住好奇心,纷纷提出要班主任说出答案。 “好吧,这次我们班上准备的节目是话剧。”班主任点点头,把答案告诉了孩子们,接着又拿出一盒纸条,让孩子们抽取一张。 纸条上面正是话剧时孩子们即将出演的角色,季简一拿到的纸条刚好是这次话剧的男主角——王子。 分配完孩子们该扮演的角色后,班主任又组织孩子们进行话剧的排练 ,反复练习了好几遍,这才把话剧给演得顺畅。 看得出孩子们对这次表演很是上心,最后一次排练中,班上所有的孩子似乎都和他们所扮演的角色融为一体,孩子们出色的表现让班主任又惊又喜。 第(2/3)页